Desarrollo de métodos y técnicas de estudios antropométricos para evaluar la movilidad de miembros superiores:  Development of methods and techniques for anthropometric studies to assess upper limb mobility

José Ramón Gómez Armenta; Adriana Fragoso Mora; Armando Mares Castro

doi:10.33110/inceptum.v19i2.461

Autores/as

José Ramón Gómez Armenta Tecnológico Nacional de México https://orcid.org/0009-0009-0327-3892
Adriana Fragoso Mora Tecnológico Nacional de México https://orcid.org/0000-0001-6434-8485
Armando Mares Castro Tecnológico Nacional de México https://orcid.org/0000-0003-3884-958X

DOI:

https://doi.org/10.33110/inceptum.v19i2.461

Palabras clave:

ergonomía, movimientos, medidas antropométricas, estrés, ansiedad

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo analizar exhaustivamente las medidas ergonómicas para identificar y evaluar los movimientos repetitivos de los miembros superiores, buscando determinar su impacto en la salud y el rendimiento de los usuarios. La hipótesis central plantea que la implementación de estas técnicas y el uso de una cabina ergonómica diseñada especialmente para mejorar la interacción entre estudiantes y encuestadores reducirá significativamente el estrés y la ansiedad, aumentando así la satisfacción y el bienestar de los estudiantes. Se establecen parámetros claros para evaluar cómo estos movimientos afectan la salud y el rendimiento. Además, se diseña una cabina ergonómica innovadora para optimizar la interacción entre estudiantes y encuestadores, mejorando la comodidad física y el bienestar psicológico. Esta innovación busca reflejar el compromiso de la institución con el bienestar integral de su comunidad. El estudio considera factores como la postura, altura, largo de los brazos, y posición de manos y cabeza. Al integrar estas consideraciones, se establece un nuevo estándar en el diseño de espacios educativos, promoviendo una experiencia más saludable y eficiente. Este trabajo contribuye significativamente al campo de la ergonomía aplicada, ofreciendo perspectivas valiosas para futuras investigaciones y desarrollos en entornos educativos y laborales.

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